7 Alasan Mengapa Siswa Membutuhkan Teknologi di Kelas

7 Alasan Mengapa Siswa Membutuhkan Teknologi di Kelas – Lingkungan belajar lebih dinamis dari sebelumnya, dan sebagai hasilnya, pelajar saat ini belajar dengan cara yang sangat berbeda dari cara sistem pendidikan kita pada awalnya dirancang. Dengan kemajuan teknologi dan munculnya pembelajaran jarak jauh, ruang kelas sedang direnovasi dan didefinisikan ulang dalam beberapa cara agar sesuai dengan kebutuhan yang berkembang dari pelajar digital modern.

7 Alasan Mengapa Siswa Membutuhkan Teknologi di Kelas

twitchspeed – Dengan adopsi pembelajaran jarak jauh, banyak institusi Pendidikan Tinggi mengganti sumber daya tradisional dengan teknologi pendidikan dalam upaya untuk mengikuti populasi pembelajaran digital mereka. Di bawah ini kami telah mencantumkan cara-cara di mana mengadopsistrategi siswayang membuat penggunaan teknologi secara bijaksana di lingkungan kelas dapat meningkatkan keterlibatan dan mendorong tingkat keberhasilan siswa.

Baca Juga : Pembelajaran Digital: Dapatkan Hasil Maksimal Dari Kelas Hybrid Anda

1. Membantu menghubungkan siswa ke dunia nyata:

Seorang profesor geologi membawa murid-muridnya dalam tur virtual Taman Nasional Grand Canyon. Seorang guru sejarah berjalan murid-muridnya melalui koridor dan sejarah Gedung Putih. Teknologi memungkinkan pendidik untuk menghilangkan hambatan fisik ruang kelas, menawarkan kepada siswa cara untuk menghubungkan kurikulum dengan dunia nyata dan area fokus akademik tersebut dapat benar-benar memperkaya pengalaman siswa.

2. Mempersiapkan siswa untuk dunia kerja:

Untuk berkembang di tempat kerja abad ke-21, siswa perlu memiliki lebih dari sekadar pengetahuan tentang alat teknologi tertentu, seperti kalender elektronik, berinteraksi dengan halaman web, telekonferensi, papan tulis elektronik, dll. Dengan mengintegrasikan teknologi ini ke dalam kurikulum reguler dan kegiatan yang sedang berlangsung, institusi memastikan bahwa siswa mereka lebih siap untuk kantor modern.

3. Mendorong kolaborasi:

Banyak alat pendidikan menawarkan berbagai fungsi yang mempromosikan kolaborasi. Misalnya, alat konferensi video seperti Zoom dan Skype menyediakan cara mudah bagi siswa untuk mengadakan rapat virtual dengan teman sekelas dari mana saja di dunia. Dengan solusi penyimpanan online gratis seperti Google Drive, siswa dapat dengan mudah berbagi dan mengedit proyek satu sama lain, membantu mendorong kolaborasi yang lebih baik secara keseluruhan baik di bidang akademik maupun dunia kerja.

4. Mendukung berbagai jenis pelajar:

Tidak ada dua siswa yang belajar dengan cara yang sama, tetapi dengan alat wawasan yang tepat, pendidik dapat mengatasi keragaman dalam gaya dan pengalaman belajar. Platform Solusi Wawasan Siswa sepertiBirudapat memberikan gambaran rinci yang penting dalam mengidentifikasi kebutuhan siswa berdasarkan umpan balik waktu nyata. Blue memberikan wawasan terpusat dan peningkatan keterlibatan siswa dengan memungkinkan instruktur untuk terhubung dan terlibat dengan setiap siswa, di mana pun mereka berada atau apa pun tantangan mereka.

5. Akses informasi lebih mudah:

Teknologi memudahkan siswa dalam mencari informasi dengan cepat dan akurat. Mesin pencari dan e-book sebagian menggantikan buku teks tradisional. Alih-alih tutor pribadi, siswa bisa mendapatkan bantuan pribadi melalui video pendidikan kapan saja dan di mana saja dan kursus online terbuka (MOOCs). Memberi siswa landasan dalam menggunakan alat pembelajaran berkelanjutan ini memperkaya potensi pembelajaran mereka di masa depan.

6. Mengajarkan siswa bagaimana bertanggung jawab secara online:

Dengan banyaknya situs media sosial, sebagian besar siswa sudah menjadi warga digital. Namun, dengan memasukkan teknologi ke dalam kelas, siswa dapat mulai belajar bagaimana bertanggung jawab di dunia digital dan dengan tindakan digital mereka. Kelas menjadi mikrokosmos dari lanskap digital yang lebih luas di mana siswa dapat berlatih bagaimana berkomunikasi, mencari, dan terlibat dengan warga digital lainnya.

7. Menambahkan faktor menyenangkan untuk belajar:

Di luar kelas, siswa menggunakan teknologi dalam semua aspek kehidupan mereka. Di dalam kelas, teknologi dapat membuat pembelajaran lebih menyenangkan dan mengasyikkan. Metode pengajaran seperti pembelajaran berbasis permainan (GBL) memungkinkan instruktur untuk menyampaikan pelajaran melalui permainan interaktif dan papan peringkat.

Siapa yang tidak senang bermain game? Alat wawasan sepertiBirudapat digunakan untuk mengumpulkan umpan balik dan menilai secara kritis dampak dari upaya gamifikasi ini, memastikan bahwa Anda dapat bergerak melampaui anekdot dan benar-benar menilai seberapa efektif alat baru ini. Mengawasi upaya ini adalah contoh yang bagus dari kelincahan organisasi dalam tindakan.

twitch

twitch

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *